【高崎市の塾】中学1年生からのご相談事例をご紹介いたします。 | 学習塾グリーンエイジ | 高崎市の個別指導塾として生徒様の学習をサポートする日々の様子を公開しております

こんにちは

高崎市の学習塾グリーンエイジです。

先日、高崎市内の中学校生のお母さんからご相談を頂きました。

「学校の授業が理解できていないようです」との内容でした。

定期テストの結果も含めてのご相談ではありましたが、学校の授業で使用した数学プリントを持参いただきました。

1年生で学習する方程式です。

ごらんください。

おそらく⑴の問題は、3Xの3を消したいがために、－3となったのでしょう。

もちろん間違っていますが、3XはXとなっています。

そして、両辺に同じことをしなければならないという意識から15－3となったと思われます。

しかし、左辺の6はそのままです。

これはまずいですね。

なぜ？このようになってしまうのでしょう？

以下のような原因が考えられます。

1. 方程式より前の単元ですでにつまずいている。
2. そもそも方程式とはどうものか理解できていない。
3. 「x の係数を1にする」ための手段が整理できていない。
4. 式の中に分数が出てくると拒絶反応を示す。

といった感じでしょうか。

1から4番まで記載しましたが、3番が理解できていないお子さんは2番もしくは1番までさかのぼって学習する必要があります。

中学校では個別にフォローするは難しいかもしれません。

同様に、集団（スクール形式）の塾指導でも厳しいかもしれません。

現在のこの状況では、おそらく学校の授業を受けていても、本人は非常に苦痛だと思います。

わからない話しを1時間近く聞いているのは、大人でも苦痛ですからね。

わからない授業を聞かない→聞かないからますます理解できなくなる」という負のスパイラルに突入してしまいます。

という事で、このお子さんには、早急に対応が必要であることをお話させていただきました。

そしてやるべきことを明確に説明させて頂いたうえで、高崎市の学習塾グリーンエイジでの取り組みをご案内させてもらいました。

その結果、本人のやる気にもスイッチがはいったようで、当塾で一緒に頑張っていくことになりました。

第一段階としては、「わかる」「できる」ということを実感していただき、勉強への意欲を呼び戻したいと思います。

その後は・・・・・弱点（学習の穴）を順次補完し、1日でも早く学校の授業に追いつけるようにベストをつくして指導してゆく所存です。